How kids feel about AI, in their own words

人工智慧的未來：從孩子們的角度看

當我們問今天的青少年和少年關於人工智慧（Artificial Intelligence, AI）時，我們發現他們的看法並不像我們預期的那樣簡單。有些孩子對 AI 感到興奮，有些則感到擔憂。然而，大多數孩子都承認自己至少有一點使用 AI。

AI 的實際應用

根據皮尤研究中心（Pew Research Center）於 2026 年 2 月發布的調查，57% 的美國青少年使用聊天機器人（Chatbots）來搜尋資訊，54% 使用聊天機器人來幫助做作業，47% 使用聊天機器人來娛樂。只有 12% 的青少年使用聊天機器人來尋求情感支持或建議。這些數據表明，青少年更常使用 AI 來進行無害的活動，而不是可能有害的活動。

背景與影響

當我們與孩子們交談時，我們發現很多孩子的第一個 AI 接觸來自於他們的父母或學校。有時，AI 只是嵌入在他們已經在使用的設備和應用程式中。這些孩子並不像對於 iPhone 或 Snapchat 一樣渴望 AI。他們似乎更關心的是如何使用 AI 來幫助自己學習和創造，而不是使用它來取代自己的思考和判斷。

教育的重要性

雖然孩子們可能會在使用 AI 時遇到一些風險，例如遇到未過濾的內容或過度依賴聊天機器人，但是這並不意味著我們應該避免教導孩子們關於 AI。相反，我們應該教導孩子們如何安全地使用 AI，如何評估資訊的可靠性，如何使用自己的判斷力來做出決定。就像我們教導青少年如何開車一樣，我們應該教導孩子們如何使用 AI 來改善自己的生活，而不是避免它。

未來展望

當我們與孩子們交談時，我們發現他們對 AI 的看法是非常多樣化的。有些孩子對 AI 感到興奮，有些則感到擔憂。然而，大多數孩子都承認自己至少有一點使用 AI。這讓我們明白，教育和教導孩子們關於 AI 的重要性。通過教導孩子們如何安全地使用 AI，我們可以幫助他們發揮 AI 的潛力，同時避免其風險。未來，AI 將會在我們的生活中扮演越來越重要的角色，教導孩子們關於 AI 的知識和技能將會是非常重要的。